Образованные работающие женщины могут стать дополнительным двигателем роста ВВП – обзор Goldman Sachs

Глобальный инвестиционный банк Goldman Sachs подготовил обзор, посвященный влиянию уровня образованности женщин и их вовлеченности в рынок труда на экономическое развитие стран. Согласно модели Goldman Sachs, развивающиеся страны могли бы показывать существенно более высокие темпы роста за счет улучшения ситуации на рынке труда за счет женщин.

Согласно построенной модели для стран БРИК (Бразилия, Россия, Индия, Китай) и стран “N-11” (Next 11 – Бангладеш, Вьетнам, Египет, Индонезия, Иран, Корея, Мексика, Нигерия, Пакистан, Турция, Филиппины), сокращение разрыва в занятости между женщинами и мужчинами может увеличить доход на душу населения на 14 проц. по отношению к базовым прогнозам к 2020 году и на 20 проц. к 2030 году.

Кроме того, по мнению авторов исследования, повышение количества образованных женщин в процентах от общего их числа на один процентный пункт влечет увеличение средних темпов роста ВВП на 0,2 проц.

В исследовании отмечается, что на макроэкономическом уровне образование женщин – ключевой источник долгосрочного экономического роста, поскольку ведет к увеличению производительности труда и росту уровня доходов, повышению отдачи от инвестиций, улучшению демографической ситуации, более крепкому здоровью матери и ребенка (в силу не раннего замужества), увеличению возможностей для предпринимательства и более высокому уровню образования детей.

При этом образованные женщины более склонны работать, в том числе поэтому высокое образование может привести к сокращению разрыва с мужчинами в уровне занятости и привести к росту ВВП и доходов. Согласно оценкам, «премия роста» экономики, которая образовалась бы в случае равенства образования женщин и мужчин, может составлять порядка 0,3 процентных пункта.

Эксперты предполагают, что за ближайшие 10 лет (2008-2017) разрыв в процентах занятости женщин и мужчин трудоспособного возраста сократится вдвое, и в 2018-2027 годах – еще вдвое, при предположении, что процент занятого населения среди мужчин сохранится неизменным.

Для России в таком предположении это будет означать, что рынок рабочей силы за счет женщин будет расти на 0,4 проц. в год в ближайшее десятилетие, и на 0,2 проц. в год в следующее за ним десятилетие. Это увеличит темпы роста ВВП России в ближайшие 20 лет примерно на 0,4 проц. в год. Это также будет означать, что доход на душу населения в 2010 году будет на 1,3 проц. выше, в 2020 – на 4,0 проц., а в 2020 году – на 2,7 проц. выше, чем базовый сценарий Goldman Sachs, не подразумевающий существенных изменений на рынке рабочей силы за счет более активного участия женщин.

В исследовании отмечается, что в ряде стран различия в уровне образования проявляются еще в школе – в среднем в тех странах, по которым проводилось исследование, процент мальчиков, окончивших школу, заметно выше, чем процент девочек. То же самое относится и к высшему образованию. На каждые 10 мужчин получающих высшее образование, только пять женщин с высшим образованием в Бангладеш и Нигерии, шесть в Корее и семь в Индии и Вьетнаме. В то же время, есть и исключения – в России на десять таких мужчин приходится 14 женщин с высшим образованием, в Бразилии – 13, на Филиппинах – 12.

И уровень образования сказывается на вовлечении женщин в рынок труда – более образованные женщины более склонны работать. В Индии, Пакистане, и Турции в работе занято только 30-40 проц. женщин трудоспособного возраста, всего 22 проц – в Египте. В то же время, в странах, где образование среди женщин высокое, и занятость их также высока – 80 проц. в Китае и Вьетнаме и 65 проц. в России.

Сейчас разрыв в процентах занятости мужчин и женщин в трудоспособном возрасте на рынке труда составляет от 5 процентных пунктов в Вьетнаме и 8 процентных пунктов в России до более 50 проц. в Египте, Пакистане и Турции.